среда, 25 декабря 2013 г.

среда, 11 декабря 2013 г.

ЛБ-7 и ДЗ-7

Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. В самом общем случае к ЭОР относят учебные видеофильмы, и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плеера. Наиболее современные и эффективные для образования ЭОР воспроизводятся на компьютере.
Источники: федеральный закон "Об образовании в РФ" (статьи 16 и 18); статья об ЭОР.

  1. Сайт "Компьютерные вирусы и антивирусные программы";
  2. Google-форма (тест) (также ссылка имеется на сайте);
  3. Ответы на форму (таблица) (логотип расположен далеко-далеко справа).

среда, 27 ноября 2013 г.

Домашнее задание №6

Доброго времени суток, уважаемые преподаватели.
Выкладываю на проверку шестое домашнее задание "Создание интеллект-карты".

воскресенье, 24 ноября 2013 г.

Домашнее задание - 5

Доброго времени суток, уважаемые преподаватели.
Выкладываю для проверки пятое домашнее задание, ознакомиться с которым можно здесь.

пятница, 15 ноября 2013 г.

Домашнее задание №3

Здравствуйте!
Публикую третье домашнее задание (скринкаст), с которым можно ознакомиться, перейдя по ссылке.
P.S. Приношу извинения за некачественный звук - возможности приобрести новый микрофон не было.

четверг, 14 ноября 2013 г.

Лабораторная работа №4

Решение задач
Задача №1 - ответ 2: А:25, В:=12
Задача №2 - Т:=1, К:=1
Задача №3 - ответ 6: V:=16, P:=20
Задача №4 - ответ 5: W:=7
Задача №5 - ответ 6: А2:=6, А4:=18, А6:=38, А8:=66

Составление алгоритмов
1) Разветвляющийся, линейный и циклический алгоритмы.

2) Алгоритмы с уравнениями
Задача 1. t, k, s - константы. Значение х изменяется в интервале [-25;15] с шагом w. Вычислить значения функции у(х) для каждого х.

Задача 2. Найти значение k, при котором функция y(k) превысит 1200.
Задача 3. w, n, c - const, x вводится с клавиатуры. Найти значение функции.